当前位置: 本站首页 >> 正文
    • 通知公告

关于举办鲁东大学2023年大学生心理健康教育月活动的通知

发布日期:2023-04-18    浏览次数:

各学院、研究院、继续教育学院:

为深入贯彻学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求,培育新时代大学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态,营造良好的校园心理文化氛围。经研究,决定举办鲁东大学2023年大学生心理健康教育月活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动组织

主办单位:学生工作部(处)

承办单位:校学生会心理调适部、心理健康协会

二、活动时间

2023年4月—6月

三、活动主题

从“心”出发你我同行

四、活动内容

(一)优秀心理辅导案例评选

1.参与对象:

学校心理健康教育专兼职教师、各学院辅导员

2.选题范围:

在心理健康教育实践中,针对学生关注的心理健康问题进行释疑解惑和深度辅导的成功案例。

3.案例要求:

(1)案例须为心理健康教育工作中发生的真实案例,主题突出,观点正确,措施具体,方法科学,分析深刻,不得杜撰和抄袭。

(2)案例要采取一案一议的方式,有针对性、操作性和实效性,具有借鉴意义和推广价值。

(3)案例须考虑保护当事人的隐私,应隐去可能会辨认出学生的相关信息(如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等)。

(4)每个辅导案例上报材料1份,其中应包括案例简介、问题及分析、辅导思路和方法、辅导效果、经验与启示五部分,字数控制在2000字以内,以“学院-姓名-作品名称”命名,每篇案例的作者限2人以内。

4.推荐数量:

每个学院至少报送1篇。

5.截止时间:

请各学院于5月17日前以学院为单位将参赛案例报送至邮箱:ldgy2021@163.com,材料命名为“学院-姓名-作品名称”,邮件主题备注“学院-心理案例评选”,无需上交纸质版。

(二)心理健康主题宣传作品评选

1.参与对象:

学校心理健康教育专兼职教师、各学院辅导员、在校学生

2.作品要求:

(1)作品能够有效宣传大学生心理健康知识,推广心理健康服务渠道,降低心理问题污名化;内容积极向上,结构完整合理,富有想象力及感染力,能传递正能量,树立心理健康教育积极形象。

(2)参赛作品类型以心理健康教育宣传片、宣传手册、文创产品等为主,也可包含其他类型的创意性作品。作品须原创,严禁抄袭或大幅借鉴、侵害他人版权。

(3)以合理方式展示作品,电子版、实物均可。电子版以“学院-姓名-作品名称”命名,超过500MB建议以U盘或光盘形式报送;实物在醒目位置标贴“学院-姓名-作品名称”,分作品装订。

(4)每个作品的作者限4人以内,最少包含学生2人。

3.推荐数量:

每个学院至少报送1个作品。

4.截止时间:

请各学院于5月17日前以学院为单位将参赛作品报送:(1)200M以下的报送至邮箱:ldu7812@163.com,材料命名为“学院-姓名-作品名称”,邮件主题备注“学院-心理宣传作品”;(2)200M以上的联系学生工作处刘子祺老师0535-6696060报送。

(三)“致可爱的我和你”三行诗评选

1.参与对象:

全体在校学生

2.作品要求:

(1)参赛作品须意识形态导向正确,紧扣主题,内容积极向上,符合社会主义核心价值观、反映大学生的精神面貌,引人深思。

(2)符合三行诗的表现形式,字数不超过100字。参赛作品须原创,不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。

(3)每个作品限作者1人,以“学院-姓名-作品名称”命名。

3.推荐数量:

每个学院至少报送3篇。

4.报送截止时间:

请各学院于5月11日前以学院为单位将参赛案例报送至邮箱:ldu7812@163.com,材料命名为“学院-姓名-作品名称”,邮件主题备注“学院-心理三行诗”,无需上交纸质版。

(四)心理沙龙

1.活动目的:

以心理学相关知识为背景,以沙龙的形式,就某一主题及自己遇到的困惑互相讨论、畅所欲言,表达真实自我,以活动催化情感发展,以情感促进认知转变,最终实现个人情感的宣泄和自我成长发展的目标。

2.活动时间:

2023年5月

3.活动主题:

时间

沙龙主题

主持人

5月9日

沟通的艺术

杨永宁老师

5月14日

情绪管理的本土技术

王丽老师

5月23日

绘画心理分析

徐敏老师

5月30日

家庭成员的关系与互动模式

张美峰老师

4.活动地点:

南区3号教学楼5楼心理健康教育中心

5.活动流程:

有意愿参与心理沙龙的同学填写《心理沙龙活动报名表》(附件1)并发送至邮箱liufangzhou2008@126.com,名额有限,先报先得,报名成功的同学会在沙龙开始至少前1天被邀请加入QQ群,请务必留意,以免错过(因人数较多,报名未成功的将默认不再通知)。活动结束后,心理沙龙负责人整理活动记录,将活动截图、总结材料及时上报心理健康教育中心用于后期宣传、推广。

(五)心理健康专题讲座

1.讲座时间:

2023年4月—6月

2.讲座主题和地点:

另行通知,请关注“鲁大学工”和“鲁东大学心理健康教育中心”公众号获取后续通知。

(六)校园心理情景剧大赛

初赛:

1.活动目的:

以心理知识为基础,在编写心理剧的过程中了解、学习心理健康知识,提升个体心理素质,增强在生活中面对困难、解决问题的能力,以促进大学生实现自我发展。

2.截止时间:

2023年5月12日前

3.具体要求:

各学院自行组织队伍,遴选剧本(必须原创,若发现抄袭,学院三年不得参赛),于2023年5月12日前将以下材料:校园心理情景剧大赛报名表(附件2)、原创剧本打包发送至电子邮箱ldu7812@163.com,材料命名为“学院-姓名-作品名称”,邮件主题备注“学院-心理情景剧剧本”。

每个学院至少报送1个参赛作品。每部参赛作品不得多于2名指导教师,每位指导教师限指导一个作品。指导教师应为学校心理中心专兼职教师、辅导员或班主任。

剧本来源要求原创,如非原创,原则上不予参赛,如遇版权纠纷,请各参赛队伍自行解决。主题不限,突出体现当代大学生常见心理冲突、心理问题,重点反映角色内在心理冲突的产生、发展、调整及解决过程。剧本内容贴近大学生实际学习生活,剧情深刻反映当下充满关怀、和谐温馨、攻克艰难的校园友谊,给人启迪,发人深思,具有现实指导意义。

4.选拔数量:

初赛评审团对各学院上交的剧本进行评审,评审总分前10名的剧本进入现场决赛。

决赛:

1.举办时间:

2023年5月-6月,具体时间另行通知,请关注“鲁大学工”

和“鲁东大学心理健康教育中心”公众号获取后续通知。

2.剧目时长:

每个剧目时长控制在8-12分钟。

3.参赛形式:

进入决赛的队伍需在舞台上实景演出,演出形式可多样化,力求创新,有感染力。心理情景剧以事件的处理过程为主线,要结合表演艺术与相应的心理剧技术(角色互换、独白、替身、多重替身、空椅技术、角色扮演、镜像、未来投射)等形式进行表现。

参赛队伍自备决赛演出所需道具、服装,如需背景音乐,事先准备好音乐文件,并交予决赛组委会相关负责人。决赛的舞台背景设置,如有需决赛组委会准备的物品,提前提出要求,组委会将视具体情况予以解决。

4.奖项设置

设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,优秀奖2名。

(七)“心理嘉年华”活动

1.活动目的:

以多样的心理主题活动,普及心理知识,丰富同学们的课余文化生活,引导学生在活动过程中探索自我、接纳自我,从而唤醒学生的内在活力,培养大学生自尊、自信、理性平和、积极向上的健康心态。

2.活动时间:

暂定2023年5月23日下午,活动具体内容及时间另行通

知,请关注“鲁大学工”和“鲁东大学心理健康教育中心”公众号获取活动预告。

(八)“荧光夜跑”活动

1.活动目的:

此次活动的举办旨在进一步加强学校心理健康教育四级网络体系的建设,凝聚班级心理委员的“荧光”力量,切实提高学生们的心理健康意识。同时鼓励学生走出宿舍,走进操场,锻炼体能,强健身心,在校园营造活力青春,健康向上的良好氛围。

2.活动时间:

暂定2023年5月25日,活动具体内容及时间另行通知,

请关注“鲁大学工”和“鲁东大学心理健康教育中心”公众号获取活动预告。

(九)各学院特色活动

1.活动时间:

2023年4月—5月

2.活动要求:

特色活动的举办不限主题和活动形式,由各学院结合本学院不同年级、不同专业学生特点组织开展,活动要求贴近大学生生活实际,活动内容积极向上,举办学生真正愿意参与进来的活动。请各学院于4月26日前将《学院心理健康教育活动月特色活动上报表》(附件3)和活动策划书电子版发送至邮箱ldgy2021@163.com。

五、总结表彰

为加强组织工作,表彰先进,学生工作部(处)将以学院参加、组织活动质量,活动宣传力度和取得的实效为评选依据评选优秀组织单位。

6月1日晚上18:00以前,各学院提交2023年心理健康教育月活动总结,要求包含特色图片10张以内(电子版),分辨率不低于1920*1080,每张图片以“学院-活动”命名。邮箱:ldgy2021@163.com

活动联系人:李雪丽、刘子祺0535-6696060

刘大陆0535-6675825

六、活动要求

(一)高度重视,加强领导。各学院要高度重视,积极配合学校心理健康教育月各项活动的开展实施,做好宣传和动员工作,鼓励学生积极参与。各学院要围绕活动主题,制定切实可行的学院特色活动方案,活动内容要贴近学生生活,形式要多样化,充分利用已建成的学院工作站场地、设施,组织丰富多彩的心理健康教育活动。

(二)凝练品牌,精细管理。各学院自主开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,形式包括但不限于培训讲座、心理漫画展、短视频竞赛、专题工作坊等。要注重打造品牌,注重品牌活动的创建,积极打造校园文化活动精品,使之能够长期、持续开展。

(三)强化宣传,营造氛围。各学院要结合实际,在活动中认真总结学院近年来心理健康教育工作的好做法、好经验,及时对活动进行广泛的宣传报道,全面展示本院心理健康工作的优秀成果和成功经验,推动我校大学生心理健康教育工作水平不断提升。活动情况请及时报送心理健康教育中心,心理健康教育中心将择优通过网站、微信公众平台等形式进行宣传推广。

学生工作部(处)

2023年4月17日